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与老年痴呆症患者沟通之技巧

老年痴呆症是因大脑神经细胞病变而引致大脑功能衰退的疾病,由于思考能力及表达能力降低、记忆力受损;令患者逐渐失去掌握生活常用的技巧,包括言语,引起沟通上出现困难,及情绪和行为上出现偏差。倘若照顾者不明白患者之能力降低,很容易在日常生活中因沟通障碍而感到沮丧或其他情绪反应。


导致沟通困难的因素:

患者的因素:

  • 记忆力衰退,令患者不能够同时记着多项资料作出相应回答

  • 判断能力和理解能力减低,以致不能执行较复杂指示

  • 集中精神之能力低

  • 情绪较易波动及易发怒

照顾者的因素:

  • 说话太快、声调太高,对患者构成压力。

  • 说话内容过多,令讯息变得太复杂;或太多不必要的动作,使患者分心或误会

  • 由于身心疲累,产生沮丧失望或不耐烦的情绪

  • 不适当的语调,例如:大声呼喝会使患者误会受到责备和遭受不礼貌对待

环境的因素:

  • 噪音滋扰

  • 光线不足


沟通技巧十式:

  1. 保持环境宁静,减低噪音打扰,有需要时可先关掉电视机或收音机。

  2. 应与患者面对面,保持眼神接触,确定取得患者注意。

  3. 说话时语调要平稳及缓慢,如患者有听觉问题,可使用助听器及面对他说话,不宜高声或急促说话。

  4. 说话要精简,每句话只带有一个讯息。避免用代名词如「他」、「他们」、「这里」、「那个」等,应以人名、地名或物件名称作直接沟通。减少用抽像的概念,例如:「饥饿」、「口渴」是抽象的,「食饭」和「饮水」是具体的。

  5. 问题要简单,每次只提出一个问题,答案不宜多于两个,避免让患者有多项选择,例如:「你吃苹果或橙?」比「你喜欢吃什么水果?」较为好。

  6. 留心观察患者的表情、音调及动作,例如:开心、痛楚等,以便作出适当反应及提示。适当时,用微笑和点头给予患者鼓励和认同。

  7. 当患者忘记整句句子时,可以重覆句子最后部份,以作提示。

  8. 需要时,展示将要进行活动的物品,并配合动作解释。例如: 拿毛巾、肥皂及衣服,以示患者将要沐浴。

  9. 谈话时间不宜太长,因患者的集中能力低。

  10. 当患者不能集中精神时,可轻拍其手臂,呼叫其名字,或着其休息一会,或喝杯水,使其精神缓和恢复注意力。


结语

除了注意以上十式沟通技巧之外,照顾者应多了解老年痴呆症的病征,并且予以患者同情和体谅、保持耐性,这样才能够达到最佳的沟通效果。


相关题目

老年痴呆症

老年痴呆症之处理行为问题

老年痴呆症 - 生活之道

老年痴呆症之活动篇

参考书籍 :

身心康健乐颐年促进长者社交心理健康资料手册

 

 
     
 
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2006 copyright logo | 重要告示 修订日期 : 二零零六年十月一日